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二年级收获日记
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我的二年级收获日记【篇1】二年级我的收获日记
今天是二年级的最后一天,回顾这一年,我收获了很多,无论是在学习上还是在生活中,都让我成长了许多。
在学习上,我收获最大的莫过于认识了很多新的知识。我们学习了拼音和汉字,通过认真听讲和课后练习,我现在已经可以熟练地读出许多生字,也能够与同学们一起读懂一篇简单的课文。上数学课的时候,我学会了用加减法解决一些简单的问题,还学到了关于形状和方位的知识,我会用直尺画出直线和用指南针寻找出北方。我们还学习了自然科学和社会科学,通过观察动植物、听老师讲解自然现象,我对自然界的规律有了更深的理解,对人文地理也有了一定的了解。这些学习让我感到兴奋和满足,同时也增加了我对知识的渴望。
除了学习,我在生活中也有了很多收获。每天早上,我都会按时起床并自己整理好校服,然后和父母一起享用早餐。在学校里,我和同学们建立了深厚的友谊,我们一起上课、一起玩耍,相互帮助和关心。在老师的引导下,我们还开展了许多有趣的活动,比如实地考察、班级游戏等。这些活动不仅培养了我们的观察力和动手能力,还锻炼了我们与他人合作的能力。同时,我也学会了自理能力,会自己收拾书包、整理课桌等。这些日常生活中的收获,让我变得更加独立和自信。
在这一年中,我还养成了很多好习惯。每天晚上,我会按时睡觉,保证充足的休息;每天早上,我会用温水洗脸,刷牙洗漱,保持良好的卫生习惯;每天放学后,我会整理好书包和课桌,保持整洁有序的学习环境。这些习惯的养成让我感到有条不紊,也让我的学习更加高效和专注。
当然,成长并不是一帆风顺的。在这一年中,我也遇到了一些困难和挫折。有时候,我会学得很累,不能理解某些知识点,但是通过努力和老师的帮助,我总能克服困难,逐渐地理解和掌握。有时候,我也会和同学发生争执,但是在老师的引导下,我们学会了互相包容和尊重。这些困难和挫折让我学会了更加坚强和勇敢,也让我认识到成长的道路上并非一帆风顺,但只要坚持努力,就一定能够克服困难,取得成功。
回顾这一年,我为自己在二年级的收
查看更多>>我看了一本书,书的名字叫《一根羽毛也不能动》。鸭子和鹅比赛游泳,鸭子是冠军。鹅和鸭子比赛飞,鹅是冠军。最后它们比的是木头人不许动,不管是谁来了,它们都像一根木头一样一动 不动的。最后狐狸来了把它们抓走了,但是它们还是纹丝不动,然后狐狸刚想把鹅扔向锅中,鸭子动了,把狐狸打跑了。最后鹅说鸭子是冠军,鸭子说为什么?鹅说因为你很勇敢。鸭子说因为朋友比什 么都重要。
看了这本书我知道了友谊第一,比赛第二。每个人都有长处和短处,我的长处是运动,不要拿自己的长处去比别人的短处。朋友最重要!
四年级的收获日记 篇2我的收获
俗话说的好:读一本好书,这是和许多高尚的人谈话。因此,一本好书,也是人类进步的阶梯。一本好书,不但可以让你提高语文成绩,而且可以让你提升写作能力。现在,在三门主课中,我最喜欢语文,因为通过学习语文使我读了许多书,知道了很多知识。下面,我给你们说一说我读的一种我最喜欢的书,有什么收获吧!
说实话,我最喜欢的一种书却是令大家都“难以消化”的作文书,我知道你们一定会问:“你怎么会喜欢看作文书?”喏,我也不知道,反正就阴差阳错的就交上“朋友”了呗。其实,作文书就像一杯水,当这杯水満了时,就是我们嫌这作文书没有意思了。我们可以慢慢喝掉这杯水。
收获的季节,我收获了作文水平的提高,也学会了怎么样写人、写景、记事等类型的作文,也积累了好词、好句,并且知道了该如何去应用这些好词、好句,同时,也开阔了我的视野,增长了我的见识。因此,遇到同类型的作文,我一定不会向从前那样无从下手。
收获的季节,农民伯伯收获了果实,而我,却收获了知识。
四年级的收获日记 篇3读了阿凡提的故事, 我知道了阿凡提是个爱学习、爱劳动、孝敬父母的孩子。
他在家很勤劳, 爸爸妈妈都在田里干活。 阿凡提放学回来赶紧做完作业, 帮爸爸妈妈做好晚饭, 打扫院子。 阿凡提也很懂事, 爸爸妈妈给他买的新衣服都让给弟弟穿, 自己穿旧的。
读了这个故事, 我收获很大, 我要好好向阿凡提学习。
四年级的收获日记 篇4书籍是人类进步的阶梯。书是我们的最爱。从书中我们能知道很多道理和知识。做事不能三心二意,要一心一意,不能半途而废要坚持到底。遇到危险时不要惊慌,要沉着、冷静的用智慧和勇气与它 作斗争。我们以后要读更多的书,掌握更多的知识。
凡是用金钱买到的,都不值得珍惜。而值得珍惜
查看更多>>大伙儿每个星期都要写周记,这个习惯总是如影随形。撰写周记对于我们了解和认知自己是非常有帮助的,不过,周记工作中的成绩和不足到底有哪些方面呢?励志的句子小编为了大家的喜爱,挑选了题为“四年级的收获日记”的文章。希望您在这个网站上的浏览愉悦倍增!
四年级的收获日记 篇1我的收获
俗话说的好:读一本好书,这是和许多高尚的人谈话。因此,一本好书,也是人类进步的阶梯。一本好书,不但可以让你提高语文成绩,而且可以让你提升写作能力。现在,在三门主课中,我最喜欢语文,因为通过学习语文使我读了许多书,知道了很多知识。下面,我给你们说一说我读的一种我最喜欢的书,有什么收获吧!
说实话,我最喜欢的一种书却是令大家都“难以消化”的作文书,我知道你们一定会问:“你怎么会喜欢看作文书?”喏,我也不知道,反正就阴差阳错的就交上“朋友”了呗。其实,作文书就像一杯水,当这杯水満了时,就是我们嫌这作文书没有意思了。我们可以慢慢喝掉这杯水。
收获的季节,我收获了作文水平的提高,也学会了怎么样写人、写景、记事等类型的作文,也积累了好词、好句,并且知道了该如何去应用这些好词、好句,同时,也开阔了我的视野,增长了我的见识。因此,遇到同类型的作文,我一定不会向从前那样无从下手。
收获的季节,农民伯伯收获了果实,而我,却收获了知识。
四年级的收获日记 篇2我看了一本书,书的名字叫《一根羽毛也不能动》。鸭子和鹅比赛游泳,鸭子是冠军。鹅和鸭子比赛飞,鹅是冠军。最后它们比的是木头人不许动,不管是谁来了,它们都像一根木头一样一动 不动的。最后狐狸来了把它们抓走了,但是它们还是纹丝不动,然后狐狸刚想把鹅扔向锅中,鸭子动了,把狐狸打跑了。最后鹅说鸭子是冠军,鸭子说为什么?鹅说因为你很勇敢。鸭子说因为朋友比什 么都重要。
看了这本书我知道了友谊第一,比赛第二。每个人都有长处和短处,我的长处是运动,不要拿自己的长处去比别人的短处。朋友最重要!
四年级的收获日记 篇3王老师把全班参加小拍客的三个名额给了我、思颖、维安。我们很开心,因为我们三个都很喜欢写作和摄影,又正好有这个活动。
我们高兴地来到一中高中部的景行楼。在景行楼里,听了苏老师讲了小拍客是如何成立的,小拍客是干什么的。听了皮亚杰的王校长介绍了小拍客,说小拍客要有一双发现美的眼睛,并且要抓拍到那一精彩的瞬间。最后我们听了刚在拍电影特意为我们赶来的大兵哥。
查看更多>>星期天又到了,我们家也随着人们欢快的脚步来到了游乐场。一个巨大的嘉年华的“过山车”游戏首先映了我的眼帘,接下来,我又看到了:“旋转木马”、“魔鬼城”、“海盗船”等惊险刺激的游戏项目。
妈妈豪爽地花了150元买了“通行证”——只要有了通行证,什么都可以玩。我拿着“通行证”玩了许多项目,最后只剩下过山车了。
听许多人说这个项目特别惊险,但是非常刺激有趣,我心开始矛盾:到底是玩呢还是还玩呢?玩吧,又害怕;不玩吧,又遗憾。怎么办?在妈妈的鼓励下,我鼓足了勇气上前排队。
“小伙子,到你了,快上车!”过山车的管理员叔叔笑着催我说,“别怕,经历过才知道什么感觉,听人说不真实的啊!”听了叔叔的话,我半信半疑地上了车,找了一个座位坐下来,系好了安全带。
“噌”的一下,过山车开始启动。啊!下面的人群、树木、建筑都变小了、模糊了、旋转了,我的心也开始激烈地跳起来。过山车加速了,上坡、下坡、拐弯,起伏不断,我的心随着它加速、上坡、下坡、拐弯。我闭着眼睛,咬紧牙关,心似乎含在嘴里,又好像跳了出来,不属于自己一亲。原来“刺激”就是这样的感觉。
清凉的春风刮在我的脸,慢慢地,我睁开了眼睛,过山车在游乐场的上空穿梭着,我的恐惧渐渐被兴奋与激动替代,这种感觉真好。
不一会儿,时间就到了。下了车的我对妈妈说:“真是,太刺激,太好玩了!”妈妈说:“对呀!如果不经历,怎么会有这样的收获呢?困难其实并不可怕呀!”
哦!原来战胜自己最重要呀!
四年级的收获日记【篇2】四年级的收获日记
我是一名四年级的学生,今天我想和大家分享一下我在这一年里的各种收获和成长。
我在四年级学会了更好地组织自己的学习时间。以前我总是被各种游戏和电视节目吸引,经常忘记了完成作业或者复习功课。随着老师的引导和爸爸妈妈的督促,我学会了制定一个日程表,按照一定的计划进行学习。我现在能够在规定的时间内完成作业,并且有足够的时间进行复习和提升自己的知识水平。这样,我的学习时间变得更加充实和有效。
四年级给了我更多的机会和平台去展示自己的才华。在我们学校,每年举办各种各样的比赛和活动,比如英语演讲比赛、写作比赛和朗诵比赛等。我参加了很多这样的比赛,并且在其中一些比赛中获得了奖项。通过这样的比赛,我收获了自信和勇气,也提高了自己的表达能力和演讲技巧。同时,我还参加了学校的文艺汇演,和同学们一起唱歌跳舞,我觉得能
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